© 2005-2019 　 对客观事物的感受体验带有浓重的主观色彩独特的感受才能深切动人这种独特往往是与深刻相关联的只有体验深才可能产生独特的不同于他人的感受，感受体验要由表及里激发起研究内蕴的意愿。感受浮泛浅显情就不真自然不会有独特体验同时，观察体验生活感受感悟生活离不开自己的生活环境和经验。比如面对秋色秋声有的人会赞美秋的收获与成熟，有的人会哀叹秋的萧瑟和凄凉。再如同是写蝉虞世南居高声自远非是藉秋风是清华人语;骆宾王露重飞难进风多响易沉是患难人语李商隐本以高难饱，徒劳恨费声是牢骚人语。 由于作者的地位处境气质不同虽同样工于比兴寄托却呈现出特异的面貌构成富有个性特征的艺术形象。这些例子告诉我们感受事物要独立思考产生独到见解，这样才有利于立意构思使作文鲜活新颖不落俗套教会学生独立思考，就要引导他们分析事物从不同角度入手横看成岭侧成峰，远近高低各不同从不同层面挖掘提炼素材能调动学生的思维，激发想象拓展联想培养了良好的学风和文风。 版权所有，并保留所有权利。